什么是邓宁-克鲁格效应?

什么是邓宁-克鲁格效应?

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什么是邓宁-克鲁格效应?

大多数人以某种技能或在某些领域的知识为荣,但他们也能够认识到自己的能力不足之处。邓宁-克鲁格效应体现在那些坚持认为自己拥有显然不具备的知识和技能的人身上。这被称为“错觉优势的认知偏见”。

Dunning-Kruger 效应可以在某些名人、政治家甚至知名社交媒体人物的行为中看到。康奈尔大学的心理学家和研究生于 1999 年进行了这项以邓宁-克鲁格效应命名的研究。





定义

定义 Dunning-Kruger 效应 221A /盖蒂图片社

Dunning 和 Kruger 发表的论文题为“不熟练和不知道它:如何识别自己的无能导致自我评估的困难”。虽然标题很长,但它基本上表明最不称职的人认为自己最称职。最简单的解释是,那些高估自己能力的人太无知了,以至于无法意识到他们不知道的事情。



研究结果

邓宁-克鲁格效应的结果 彼得斯皮罗/盖蒂图片社

邓宁和克鲁格对康奈尔大学的学生进行幽默、写作、语法和逻辑的测试。他们记录了每个学生对他或她自己表现的预测,并将这些预测与测试的实际分数进行比较。令人惊讶的是,在任何给定类别中表现糟糕且对该学科一无所知的学生能够准确预测他们的糟糕表现。对某个学科有一定了解的学生,足以使他们的分数远离最低点,大大高估了自己的专业知识。诗人亚历山大·波普在 1709 年写过一点知识是一件危险的事情,今天仍然如此。

能力与自我怀疑

自我怀疑邓宁-克鲁格效应 斯凯内舍尔/盖蒂图片社

在 Dunning 和 Kruger 的研究中考试成绩优异的学生通常会低估自己。在更广泛的观察中也可以看到有能力的人怀疑自己能力的倾向。真正有能力的人表达的自我怀疑和无能者的自大和傲慢是邓宁和克鲁格效应的组成部分。怀疑自己能力的人愿意学习和提高,而确定自己已经知道一切的人不愿意学习任何东西。

早期结果

邓宁-克鲁格效应心理学 FatCamera /盖蒂图片社

康奈尔大学的心理学家戴维·邓宁 ​​(David Dunning) 怀疑他的研究和结论永远不会发表。他认为结果与现代心理学永恒的乐观和自尊提升研究和技术相去甚远。邓宁的预测非常错误,他与约翰克鲁格一起发表的论文立即成为经典。近 20 年后,它仍然吸引着新的读者和兴趣。



日常生活中的邓宁克鲁格

邓宁-克鲁格效应日常生活 格林瓦尔兹/盖蒂图片社

邓宁-克鲁格效应不仅限于学术界。邓宁现在认为他的出版物如此受欢迎,因为它解释了人们在日常生活中注意到但以前不知道如何定义的东西。当一名自信、果断的求职者被聘用,但该求职者无法履行要求的职责时,就展示了邓宁 - 克鲁格效应在实际生活中的一个真实例子。范围广泛的组织中的低级别员工都经历过新主管的困惑,这似乎毫无头绪。他们想知道这些错误是如何发生的,Dunning-Kruger 提供了解释。

媒体中的邓宁-克鲁格效应

邓宁-克鲁格效应媒体 乔尔卡里耶/盖蒂图片社

媒体有时会大规模地鼓励邓宁-克鲁格效应。名人可以抓住聚光灯就重要的主题和问题发表演讲,即使他们实际上没有受过任何教育或了解这些主题。科学家们在主流媒体很少承认的情况下取得了开创性的成就。这种影响在小型专业出版物(如《科学日报》)或专注于研究和科学发现的杂志中会有所缓解。

社交媒体

邓宁-克鲁格效应社交媒体 Giulio_Fornasar / Getty Images

社交媒体是表达邓宁-克鲁格效应的广泛而明显的途径。社交媒体明星可能是他们支持的问题的专家,但专业知识当然不是必需的。社交媒体人物可以通过对某些问题的纯粹愤怒来获得观点和追随者。网络上主要新闻网络和讨论论坛的评论部分也显示了邓宁-克鲁格效应。最响亮和最活跃的海报不一定是消息灵通的。



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元认知

邓宁-克鲁格效应元认知 themacx /盖蒂图片社

元认知被定义为对认知的认知、对思考的思考、对知道的认知。哲学家认为元认知是思想的最高形式。他们将其定义为“意识到意识本身”的能力。元认知水平高的人会意识到自己的思维过程。他们可以分析自己的想法、技能和知识。随着获得新信息,这种分析导致学习、适应和改变观点。元认知水平低的人无法分析自己的思维过程,因此无法看到自己思想中的错误或认识不足。

邓宁-克鲁格效应的影响

邓宁-克鲁格效应影响 izusek /盖蒂图片社

邓宁-克鲁格效应被批评为知识上的势利,是让“聪明”的人感到优越的一种方式。这种认知偏见不应该被轻易忽视。邓宁-克鲁格效应会对个人、组织和整个社会产生负面影响。傲慢、过度自信,甚至有欺负他人的倾向,有时会让无能的人登上高位。那些真正有才华的人经常在洗牌中迷失并被忽视。经常表现在聪明、有能力的人身上的自我怀疑倾向有时会阻止他们直言不讳或试图做出改变。魅力、自信和吹嘘往往会战胜真正的技能和能力。邓宁-克鲁格效应甚至适用于罪犯。最初的研究受到银行劫匪的启发,他用柠檬汁捂住脸,无法辨认。柠檬汁是隐形墨水中的活性成分。

自我

邓宁-克鲁格效应自我 约翰尼格雷格/盖蒂图片社

邓宁和克鲁格在他们的研究结论中讨论了自我的作用。许多心理学家和哲学家也研究了自我在邓宁-克鲁格效应中的作用。随着人们的成长和成熟,人们会对某些学科和技能产生兴趣。获得专业知识是一个建立在现有技能和知识基础上的过程。过度的自我干扰个人成长并阻碍学习。那些认为他们已经“无所不知”的人阻碍了他们的学习能力。他们将批评或建设性反馈视为其他人的无知,而不是检查自己的想法。莎士比亚在写《傻瓜自以为聪明,但聪明人知道自己是傻瓜》时,表现出对过度自我的后果的洞察力。